Intercom 2000

Intercom 2000

Anna Uhl Chamot e outros

Editora Heinle & Heinle

Boston

2000?

Tombo: 3571 

 

Intercom 2000, de Anna Uhl Chamot, Joan Baker de Gonzales, Isobel Rainey de Diaz e Richard Yorkey, é um livro didático. A obra cuida da aprendizagem da língua inglesa como língua estrangeira. Está dividida em 12 unidades e cada uma destas cuidam da Communication, Grammar e skills, ou seja, lida com a comunicação na língua inglesa, apresentando textos e diálogos; aplicação da gramática e exercícios para fixação do aprendizado.

A edição é ilustrada.

Brighter Grammar book 1

Brighter Grammar book 1

C. E. Eckersley e Margareth Macaulay

Editora Longman

Londres

1974

Tombo: 273 

 

Brighter Grammar: an English grammar with exercices – book one, de C.E. Eckersley e Margareth Macaulay, é um livro didático. A obra trata da gramática da língua inglesa de forma útil à aprendizagem de língua estrangeira. Em 20 lições, cada uma traz a apresentação de um elemento gramatical com a explicação necessária, seguido de uma estória aplicável ao uso da matéria tratada e respectivos exercícios.

A edição, embora inglesa, é produzida em Hong Kong. 

React interact: situation for communication

React Interact: situation for communication

Donald R. H. Byrd, Isis Clemente-Cabetas

Editora Regents

Nova Iorque

1980

Tombo: 685 

 

React Interact: situation for communication, de Donald R. H. Byrd e Isis Clmente-Cabetas, é um livro didático. A obra forânea era usada pelas Escolas Fisk para a aprendizagem de língua estrangeira, no caso a língua inglesa. O trabalho apresenta uma série de exercícios em número maior que texto, criando situações para a comunicação em inglês no intuito de aprendizagem e fixação da matéria em sala de aula.

New Spoken English - cadernos de exercícios

New Spoken English – caderno de exercícios

Luiz Gonzaga de Mello e João Fonseca

Editora Nacional

São Paulo

1972

Tombo: 175 

 

New Spoken English – 1º caderno de exercícios, de Luiz Gonzaga de Mello, é um livro didático. O autor, professor do Colégio Militar, apresenta uma série de exercícios de fixação com base no livro texto de João Fonseca. A obra tem o interesse de aprendizagem de língua estrangeira, no caso a língua inglesa.

Start reading

Start Reading 3

Samira Samara e Lúcia N. Biojone

Editora Saraiva

São Paulo

1987

Tombo: 3533 

 

Start Reading 3, de Samira Samara e Lúcia N. Biojpne, é um livro didático. A obra aplicável à aprendizagem de língua estrangeira, no caso a língua inglesa, traz em cada capítulo textos para leitura e estudo, seguidos por exercícios para a fixação e treino da matéria ali explorada.

A edição é uma nova versão revisada e é direcionada para o segundo grau, ou seja, para o ensino médio. A edição foi planejada para ser reutilizada, eis porque se intitula como “não consumível”.

Intersections 3 - resource book

Intersections 3 – Resource Book

Francisco Manuel C.C. Ferreira (coord.)

Editora Instituto Idiomas Yágizi

São Paulo

2001

Tombo: 3530A 

 

Intersections 2-Resourse Book, do Centro de Linguística Aplicada do Instituto de Idiomas Yázigi, coordenado por Francisco Manuel C. C. Ferreira, é um livro didático. A obra é parte do Yágizi Program for International Communication, no nível intermediário, para a aprendizagem da língua inglesa, como língua estrangeira. O trabalho aplica o método comunicativo para o seu desiderato. Este Resource Book traz exercícios adicionais para a fixação da aprendizagem.

A edição é ilustrada em preto e branco.

Intersections 3

Intersections 3

Cláudia Colla de Amorim e outras

Editora Difusão de Educação e Cultura

São Paulo

2001

Tombo: 3530 

 

Intersections 3, de Cláudia Colla de Amorim, Grazyna Anna Bonomi, Maria Rita Corrêa Vieira, é um livro didático. A obra é parte do Yágizi Program for International Communication, no terceiro período do nível intermediário, como Upper Intermediate, para a aprendizagem da língua inglesa, como língua estrangeira. O trabalho aplica o método comunicativo para o seu desiderato. O trabalho está dividido em cinco unidades, lidando cada uma com conteúdo de: vocabulário; funções comunicativas; reflexões sobre a linguagem, sonorização e revisão.

A edição é ilustrada.

Intersections 2 - resource book

Intersections 2 – Resource Book

Francisco Manuel C.C. Ferreira (coord.)

Editora Instituto Idiomas Yágizi

São Paulo

2000

Tombo: 3529A 

 

Intersections 2-Resourse Book, do Centro de Linguística Aplicada do Instituto de Idiomas Yázigi, coordenado por Francisco Manuel C. C. Ferreira, é um livro didático. A obra é parte do Yágizi Program for International Communication, no nível intermediário, para a aprendizagem da língua inglesa, como língua estrangeira. O trabalho aplica o método comunicativo para o seu desiderato. Este Resource Book traz exercícios adicionais para a fixação da aprendizagem.

A edição é ilustrada em preto e branco.

Intersections 2

Intersections 2

Cláudia Colla de Amorim e outras

Editora Difusão de Educação e Cultura

São Paulo

1995

Tombo: 3529 

 

Intersections 2, de Cláudia Colla de Amorim, Grazyna Anna Bonomi, Maria Rita Corrêa Vieira, é um livro didático. A obra é parte do Yágizi Program for International Communication, no segundo período do nível intermediário, para a aprendizagem da língua inglesa, como língua estrangeira. O trabalho aplica o método comunicativo para o seu desiderato. O trabalho está dividido em cinco unidades, lidando cada uma com conteúdo de: vocabulário; funções comunicativas; reflexões sobre a linguagem, sonorização e revisão.

A edição é ilustrada.

Intersections 1 - resourse book

Intersections 1 – Resource Book

Francisco Manuel C.C. Ferreira (coord.)

Editora Instituto Idiomas Yágizi

São Paulo

2001

Tombo: 3528A 

 

Intersections 1-Resourse Book, do Centro de Linguística Aplicada do Instituto de Idiomas Yázigi, coordenado por Francisco Manuel C. C. Ferreira, é um livro didático. A obra é parte do Yágizi Program for International Communication, no nível intermediário, para a aprendizagem da língua inglesa, como língua estrangeira. O trabalho aplica o método comunicativo para o seu desiderato. Este Resource Book traz exercícios adicionais para a fixação da aprendizagem.

A edição é ilustrada em preto e branco. 

Intersections 1

Intersections 1

Francisco Manuel C.C. Ferreira (coord.)

Editora Instituto Idiomas Yágizi

São Paulo

2001

Tombo: 3528 

 

Intersections 1, do Centro de Linguística Aplicada do Instituto de Idiomas Yázigi, coordenado por Francisco Manuel C. C. Ferreira, é um livro didático. A obra é parte do Yágizi Program for International Communication, no nível intermediário, para a aprendizagem da língua inglesa, como língua estrangeira. O trabalho aplica o método comunicativo para o seu desiderato. O trabalho está dividido em cinco unidades, lidando cada uma com conteúdo de: vocabulário; funções comunicativas; reflexões sobre a linguagem, sonorização e revisão.

A edição é ilustrada.

Vestibular Abril - Inglês

Vestibular Abril - Inglês

 

Editora Abril Cultural

São Paulo

1977?

Tombo: 758 

 

Vestibular Abril - Inglês, da Editora Abril, é um livro didático. A obra é a coletânea de fascículos publicados semanalmente com lições do curso preparatório para os exames vestibulares do ensino superior brasileiro. São no total 40 lições com aplicação de exercícios simulados aos exames de língua inglesa e suas respectivas respostas.

A edição constitui o curso Vestibular Abril em fascículos que eram vendidos em bancas de jornais. A encadernação é preparada pelo próprio Comendador.

Complete course in English

Complete course in English

Robert J. Dixson

Editora ao Livro Técnico

Rio de Janeiro

1983

Tombo: 1061a 

 

Complete course in English, de Robert J. Dixson, é um livro didático. A obra visa a aprendizagem da língua inglesa em dois volumes, com 22 lições cada. O trabalho vale-se do consagrado método conversacional de Dixson, lançado e em uso no Brasil por mais de duas décadas na época desta edição.

A edição sob comento é o volume 2.

Complete course in English

Complete course in English

Robert J. Dixson

Editora ao Livro Técnico

Rio de Janeiro

1983

Tombo: 1061 

 

Complete course in English, de Robert J. Dixson, é um livro didático. A obra visa a aprendizagem da língua inglesa em dois volumes, com 22 lições cada. O trabalho vale-se do consagrado método conversacional de Dixson, lançado e em uso no Brasil por mais de duas décadas na época desta edição.

A edição sob comento é o volume 1.

Complete course in English

Complete course in English

Robert J. Dixson

Editora ao Livro Técnico

Rio de Janeiro

1967

Tombo: 1060 

 

Complete course in English, de Robert J. Dixson, é um livro didático. A obra visa a aprendizagem de língua inglesa por meio de 20 lições com diálogos, gramática, leitura e conversação, que é a essência de seu método.

A edição é o livro 2 da parte A do curso e é ilustrada.

Passaport to English

Passaport to English

Mehir França e Kera Stevens

Editora Nacional

São Paulo

1975

Tombo: 272 

 

Passaport to English: para cursos de segundo grau (antigo colegial) colégio técnico, escolas de comércio e economia, de Mehir França e Kera Stevens, é um livro didático. A obra, no intuito de aprendizagem de língua inglesa como língua estrangeira, trata da matéria em 3 partes e um apêndice. A primeira parte (Part 1) com vinte lições trata do uso dos tempos verbais em inglês. A segunda parte (Part 2) também com 20 lições trata de outras construções verbais. A terceira parte (Part 3) apresenta modelos de business letters. O apêndice traz tabelas de verbos, substantivos coletivos, pontuação e glossário.

Inglês II

Inglês II

Centro de Recursos Educacionais Objetivo

Editora Objetivo

São Paulo

1970?

Tombo: 1207ss 

 

Inglês II, do Centro de Recursos Educacionais Objetivo, é um livro didático. A obra trata do conteúdo, em nível médio, da língua inglesa, neste volume, especificamente, tratando das preposições, advérbios e pronomes.

A edição é uma apostila integrante da Coleção Objetivo Sistema de Métodos de Aprendizagem, correspondendo ao livro 45.

Inglês I

Inglês I

Centro de Recursos Educacionais Objetivo

Editora Objetivo

São Paulo

1970?

Tombo: 1207rr 

 

Inglês I, do Centro de Recursos Educacionais Objetivo, é um livro didático. A obra trata do conteúdo, em nível médio, da língua inglesa, neste volume, especificamente, tratando dos verbos.

A edição é uma apostila integrante da Coleção Objetivo Sistema de Métodos de Aprendizagem, correspondendo ao livro 44.

English 900: workbook

English 900: workbook

English Language Services

Editora Collier Macmillan International

Nova York

1976

Tombo: 236 

 

English 900: workbook, dos English Language Services, é um livro didático. A obra é o terceiro livro de exercícios do método English 900 para o ensino do inglês como segunda língua. O curso é composto com o total de 6 livros pelo método audiovisual com propósitos autoexplicativos.

A edição serve de auxílio ao livro texto. Era utilizado para a formação e aperfeiçoamento dos funcionários do câmbio e do departamento estrangeiro do antigo Banco Econômico.

New Spoken English

New Spoken English

João Fonseca

Editora Cia. Nacional

São Paulo

1971

Tombo: 113 

 

New spoken English: basic course, de João Fonseca, é um livro didático. A obra tem o condão de aprendizagem de língua estrangeira para o ensino fundamental. É composto de 21 lições, com textos e exercícios que vão evoluindo para o ensino de gramática e vocabulário.

A edição é ilustrada.